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小学《主持语言艺术》课程共享全面开花,提升综合能力从小抓起

发布时间: 2019-11-10  文档来源:闵行文明网

本学期,浦江戏剧教育园区在上海戏剧学院闵行附属学校的引领下,充分发挥上海戏剧学院资源,将“戏剧专家进校园”项目稳步推进,《主持语言艺术》课程在浦江各小学全面开花,课程涵盖发声、语音规范、朗读朗诵、模拟主持等四大板块,打好学生正确发声、语音规范化的基本功训练,提升学生表达能力和内涵修养,培养对主持艺术的鉴赏和演播能力。

新时代新形势,对学生综合素养的要求越来越高,引导学生培养综合能力,培养创新思维,以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养已是当下教育的重要课题。如今,校园开展各式各样的活动都需要孩子们能够在舞台上展现自己自信、得体的一面,《主持语言艺术》课程深入小学校园,就显得尤为重要。随着该课程的推进,对于提升学生吐字发音,基础语音面貌,提升语言逻辑能力,都有了很大帮助。

小学《主持语言艺术》共享课程不仅仅针对培养热爱舞台的孩子,在生活中,我们的语言无处不在,日常生活、学习,未来的工作中,我们都需要与人沟通、合作。拥有一个较好的语音面貌,清晰的逻辑表达,能够让孩子们在今后的学习生活中,更好地与伙伴合作,提升领导力,成为团队中的核心力量。

《主持语言艺术》课程,对学生有哪些帮助?让学生们了解自己的发声器官,学会科学用嗓,在老师的指导下,结合自身条件,尽可能地让自己的声音能够更清晰响亮地传递出来;纠正学生错误的语音习惯,进一步规范吐字归音,改善语音面貌;学习朗读朗诵技巧,包括重音、停连等,运用这些技巧,让语言表达变得更加丰富、有层次,语义更清晰、准确,并体会情感在语言表达中的魅力;通过对电台主持、现场采访、晚会主持等三个部分的实战演练,让学生在整个过程中,学习不同主持模式的语言风格。在对模拟主持部分的深入学习过程中,能够自主独立完成主持稿的写作,具备主持人的基本素质,能够即兴应对任何突发情况。

浦江戏剧教育园区“戏剧共建课程”项目,不仅有小学《主持语言艺术》专家送教课程,还有面向幼儿园、初中的《绘本剧表演》、《演讲与口才》、《经典诵读》、《影视表演》、《中英文戏剧》等课程,根据不同学段、不同需求的学校进行独立的课程设计,在最大程度上帮助学生提升艺术审美、专业技能及综合能力,为学生未来成为复合型人才打好基础。(图文来源:浦江镇)

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